ChatGPT und andere KI-Anwendungen stellen Schulen vor zahlreiche Herausforderungen, bieten aber auch einzigartige Chancen für die schulische Demokratiebildung. Der Vortrag wird sich mit zwei Themen auseinandersetzen: Zum einen der Neudefinition der Ziele von überfachlicher Demokratiebildung im Zeitalter von KI, beispielsweise mit Blick auf den kritischen Umgang mit digitalen Medien. Zum anderen betrachten wir auf der Prozessebene, wie Schüler:innen aktiv in die Umgestaltung von Schule und Unterricht einbezogen werden können. Dafür werden Einblicke in das Leipzig-Münsteraner Fortbildungsprojekt ProKIS (im Verbund SchuDiDe) sowie in ein Essener Teilprojekt im Verbund PrEval gegeben und bisherige Ergebnisse diskutiert. Das Publikum ist eingeladen, sich durch Diskussionsrunden und Fragen aktiv einzubringen und den Austausch über die Weiterentwicklung schulischer Demokratiebildung mitzugestalten.

Diese Veranstaltung ist Teil der Veranstaltungsreihe "Zukunft der Oberstufe gestalten", die die Wissenschaftliche Einrichtung des Oberstufen-Kollegs Bielefeld im Rahmen des 50-jährigen Jubiläums durchführt. Alle Online-Impulse der Reihe finden Sie auf der Seite der Wissenschaftlichen Einrichtung des Oberstufen-Kollegs.

Für wen ist die Teilnahme geeignet?

• Grundsätzlich ist die Teilnahme für alle interessierten Lehrkräfte und Schulleitungen sowie weiteres pädagogisches Personal aller Schulformen möglich.

• Das Format "Zukunft der Oberstufe gestalten" greift aktuelle Themen der Oberstufe auf und soll Lehrkräften und Akteuren der Lehrer:innenbildung Möglichkeit zu Austausch und Vernetzung bieten.

Wie soll gearbeitet werden?

• Sie erhalten einen Input zum genannten Thema durch Marcus Kindlinger.

• Der Austausch zwischen den Teilnehmenden wird in diesem Angebot fokussiert. Bitte richten Sie sich darauf ein, dass eine Diskussion stattfinden wird (Einschalten von Kamera und Mikrofon gewünscht).