Durch die Erkenntnisse der Psychotraumatologie und das Wissen über traumasensible, ressourcenorientierte Pädagogik verstehen wir heute besser, wie sich traumatische Erfahrungen bei Kindern und Jugendlichen auswirken können und was ihnen hilft, Traumafolgen zu verarbeiten.

Um Kinder und Jugendliche traumapädagogisch zu unterstützen und ihnen zu helfen, ihr inneres Gleichgewicht zu stärken, braucht es ressourcenorientierte Techniken, wie z.B. die Arbeit mit positiven inneren Bildern oder Übungen zur Stressregulation.

In diesem Workshop werden wir traumapädagogische Methoden kennenlernen und praktisch einüben. Der Workshop wendet sich an Mitarbeiterinnen im Schulkontext, wie Lehrer:innen, Sozialarbeiter:innen, Schulpsycholog:innen etc. die sich bereits mit den Grundlagen der Psychotraumatologie beschäftigt haben. Aktive Mitarbeit bzw. Austausch zwischen den Teilnehmenden wird in diesem Angebot fokussiert (Einschalten von Kamera und Mikrofon gewünscht).

Ablauf

• 16:00 Uhr Begrüßung und Einführung ins Thema

• 16:15 Uhr Praktisches Üben und Reflektieren verschiedener Methoden

  • die Notwendigkeit von Stabilisierungshilfen für junge Menschen nach traumatischen Erfahrungen

  • die Kraft positiver innerer Vorstellungsbilder, Arbeit mit Imaginationsübungen und positiven Kognitionen

  • Stressregulation durch Körperübungen und ressourcenorientierte Aufgaben

  • Arbeit mit Notfalllisten und Schöne-Momente-Tagebuch

• 18:00 Uhr Ende des Workshops

Dies ist eine gemeinsame Veranstaltung der Evangelischen Schulstiftung in der EKD und der Stiftung Wings of Hope Deutschland.