IGS Hannover-List

Preisträger 2018

Die Schule über sich:

Die Lehrkräfte der IGS List arbeiten in Jahrgangs- und in Fachteams sehr eng zusammen, entwickeln und bereiten gemeinsam Unterricht vor. Ein Schwerpunkt liegt im projektartigen Arbeiten. Die IGS List hat sich in den letzten 5 Jahren schwerpunktmäßig mit der Weiterentwicklung der Lern- und Feedbackkultur beschäftigt. Dabei arbeitet die Schule mit vier Instrumenten: 1. Lernentwicklungsberichte, 2. Lernförderliches Feedback in allen Fächern, 3. Stärkenorientierter Lerndialog, der von den Schülerinnen und Schülern vorbereitet wird, 4. Lernentwicklungsordner (LEO) zur Dokumentation der Lernentwicklung. Aktuell arbeitet die IGS List an Basiskompetenzen und einhergehend damit an strukturellen Veränderungen im Stundenplan.

Schlagworte:

lernförderliches Feedback; Persönliches Lernen (PerLe); Profilklassen; Fachbereich Inklusion; Freies Projekt im Jahrgang 10; Projektunterricht; Projekte: Herausforderung und Verantwortung; Schülerfirma; Basiskompetenzen