Dreh- und Angelpunkt der Unterrichtsentwicklung an der Green Gesamtschule (ehemals Gesamtschule am Körnerplatz) in Duisburg ist das kooperative Lernen. Ab der fünften Klasse beziehungsweise schon in der Internationalen Vorbereitungsklasse (IVK) lernen die Kinder die Prinzipien und Methoden des kooperativen Lernens kennen. An der Gesamtschule lernen viele Kinder und Jugendlichen, die erst vor wenigen Monaten oder Jahren nach Deutschland eingewandert sind. Ihre Muttersprachen sind zum Beispiel Arabisch, Türkisch, Bulgarisch, Rumänisch oder Ukrainisch. Die Schule hat erkannt, dass das kooperative Lernsetting in Tischgruppen auch die Sprachförderung der zugewanderten Schülerinnen und Schüler wesentlich unterstützt. Auf der Konzeptseite finden Sie weitere Materialien.

Bitte sehen Sie sich den Konzeptfilm vor Beginn der Veranstaltung an: https://deutsches-schulportal.de/konzepte/sprachfoerderung-durch-kooperatives-lernen/

Zu Beginn folgt ein Einblick von Nicole Schlette, die als Schulleitung an der Green Gesamtschule tätig ist. Hier berichtet sie, wie das Konzept entstand, welche Chancen und Herausforderungen sich auf dem Weg ergaben und wie der Status Quo ist. Anschließend führt unsere Moderatorin durch eine Q&A-Runde.