1. Modul:

Die Schul- und Unterrichtsentwickler:innen werden darin vorbereitet selbstgesteuertes Lernen für die Praxis an der eigenen Schule zu erproben und zu implementieren.

Nach einem fachlich fundierten Impuls zum selbstgesteuerten Lernen, lernen die Teilnehmenden verschiedene Strategien und Zugänge kennen.

Aus insgesamt 6 konkreten Praxisbeispielen von Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises wählen die teilnehmenden Schulteams für die eigene Schulpraxis passende Vorhaben aus.

Zum Abschluss des ersten Moduls lernen die Teilnehmenden Verfahren zur nachhaltigen Implementation selbstgesteuerten Lernens kennen.

Damit können die Teilnehmenden loslegen und ihren Unterrichtsentwicklungsprozess anstoßen.

Anmeldungsvoraussetzungen:

Anmeldung als Schulteam von mindestens zwei Personen erwünscht. Einzelpersonen können teilnehmen, die Gestaltung der Workshops orientiert sich an der Teilnahme als Schulteam. 

1. Modul:

Die Schul- und Unterrichtsentwickler:innen werden darin vorbereitet selbstgesteuertes Lernen für die Praxis an der eigenen Schule zu erproben und zu implementieren.

Nach einem fachlich fundierten Impuls zum selbstgesteuerten Lernen, lernen die Teilnehmenden verschiedene Strategien und Zugänge kennen.

Aus insgesamt 6 konkreten Praxisbeispielen von Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises wählen die teilnehmenden Schulteams für die eigene Schulpraxis passende Vorhaben aus.

Zum Abschluss des ersten Moduls lernen die Teilnehmenden Verfahren zur nachhaltigen Implementation selbstgesteuerten Lernens kennen.

Damit können die Teilnehmenden loslegen und ihren Unterrichtsentwicklungsprozess anstoßen.

Anmeldungsvoraussetzungen:

Anmeldung als Schulteam von mindestens zwei Personen erwünscht. Einzelpersonen können teilnehmen, die Gestaltung der Workshops orientiert sich an der Teilnahme als Schulteam.