Evangelische Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck

Preisträger 2025

Hospitationstermin: 09.11.–13.11.2026

Wir sind eine Ersatzschule in einem sozialen Brennpunkt, die mit selbstreguliertem Lernen, Elementen des Teamteachings und effektivem Classroom Managements versucht der Heterogenität unserer Schüler:innenschaft gerecht zu werden.

Die Schule über sich:

In ihren Jahrgangsklassenhäusern finden die Schüler:innen der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck eine attraktive, strukturierte und in klassenübergreifender standardisierter Weise auf einen binnendifferenzierten Unterricht ausgerichtete Lernumgebung vor. Binnendifferenzierte Förderung, das Lernen mit Tablet und KI, Team Teaching im multiprofessionellen Team, ein effektives Classroom Management und eine individuelle Begleitung der Lernenden sind an der Schule selbstverständlich und Grundlage für einen qualitätsvollen und aktivierenden Unterricht. Die im Fach „Freies Lernen“ verankerte, systematische und konsequente Entwicklung hin zu einem offenen, selbstregulierten und projektbasierten Unterricht ist eine besondere Stärke der Schule. Die Schüler:innen lernen dabei nachhaltig, ihren eigenen Lernprozess zu steuern und zu gestalten.

Schlagworte:

Selbstreguliertes Lernen; Freies Lernen; Classroom Management; Teamteaching; Religiöses Profil; Umgang mit Heterogenität; Inklusion; Lernentwicklungsgespräche; Lernen mit digitalen Medien; Demokratiebildung