In der Themenreihe „Von Preisträgerschulen inspirieren lassen“ möchten wir Ihnen interessante Konzepte von Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises vorstellen und Ihnen die Gelegenheit zum Austausch mit Vertretern und Vertreterinnen der Schule geben. Hier lernen Sie das Konzept der Green Gesamtschule in Duisburg kennen. Sie haben die Möglichkeit, direkt Fragen an Personen zu stellen, die das Konzept an ihren Schulen umsetzen und aus erster Hand auf Ihre Fragen eingehen können.
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Mitarbeitende aus Schulen. Darüber hinaus können auch Personen aus Bildungsverwaltung, Landesinstituten, Forschung oder Initiativen sowie thematisch Interessierte teilnehmen.
Dreh- und Angelpunkt der Unterrichtsentwicklung an der Green Gesamtschule (ehemals Gesamtschule am Körnerplatz) in Duisburg ist das kooperative Lernen. Ab der fünften Klasse beziehungsweise schon in der Internationalen Vorbereitungsklasse (IVK) lernen die Kinder die Prinzipien und Methoden des kooperativen Lernens kennen. An der Gesamtschule lernen viele Kinder und Jugendlichen, die erst vor wenigen Monaten oder Jahren nach Deutschland eingewandert sind. Ihre Muttersprachen sind zum Beispiel Arabisch, Türkisch, Bulgarisch, Rumänisch oder Ukrainisch. Die Schule hat erkannt, dass das kooperative Lernsetting in Tischgruppen auch die Sprachförderung der zugewanderten Schülerinnen und Schüler wesentlich unterstützt. Auf der Konzeptseite finden Sie weitere Materialien.
Bitte sehen Sie sich den Konzeptfilm vor Beginn der Veranstaltung an: https://deutsches-schulportal.de/konzepte/sprachfoerderung-durch-kooperatives-lernen/
Zu Beginn folgt ein Einblick von Nicole Schlette, die als Schulleitung an der Green Gesamtschule tätig ist. Hier berichtet sie, wie das Konzept entstand, welche Chancen und Herausforderungen sich auf dem Weg ergaben und wie der Status Quo ist. Anschließend führt unsere Moderatorin durch eine Q&A-Runde.