Zeitgemäße Bildung beinhaltet unter anderem auch kritisches Denken, allgemeine Medienkompetenz und das Erkennen von Desinformation.
Dieser Vortrag beleuchtet das vielfältige Auftreten von Desinformation, bietet Unterstützung beim Erkennen und zeigt Beispiele, wie Desinformation sowohl rezeptiv als auch produktiv im Unterricht thematisiert werden kann.
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Mitarbeitende aus Schulen. Darüber hinaus können auch Personen aus Bildungsverwaltung, Landesinstituten, Forschung oder Initiativen sowie thematisch Interessierte teilnehmen.
Zeitgemäße Bildung in einer Kultur der Digitalität hat viele Facetten. Wesentliche Aspekte sind dabei unter anderem das kritische Denken und die allgemeine Medienkompetenz.
Und in diesem Zusammenhang auch das Erkennen von Desinformation, die uns zunehmend in fast allen Lebensbereichen begegnet und durch Werkzeuge künstlicher Intelligenz neue Dimensionen annimmt.
In diesem Vortrag geht es um das vielfältige Auftreten von Desinformation, um die Unterstützung beim Erkennen sowie um Beispiele, wie Desinformation sowohl rezeptiv als auch produktiv im Unterricht thematisiert werden kann.
