Bildungsteilhabe unter den Bedingungen des Autismus-Spektrums
Worum geht's?
Menschen im Autismus-Spektrum zeigen innerhalb der tiefgreifenden Entwicklungsstörung ein sehr heterogenes Bild hinsichtlich Symptomatik, Ausprägung und Begabungsprofilen. Autismus äußert sich individuell und erfordert eine fachlich fundierte, wertschätzende und stärkenorientierte Begleitung, um Lernen, soziale Orientierung und Bildungsteilhabe nachhaltig zu ermöglichen.
Für wen relevant?
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Mitarbeitende aus Schulen. Darüber hinaus können auch Personen aus Bildungsverwaltung, Landesinstituten, Forschung oder Initiativen sowie thematisch Interessierte teilnehmen.
Zur Veranstaltung
Programm
Schülerinnen und Schüler, die unter den Bedingungen von Autismus leben und lernen, zeigen innerhalb der tiefgreifenden Entwicklungsstörung ein breites Spektrum an unterschiedlichen Symptomen, Ausprägungen und Begabungsformen. Auch mögliche Komorbiditäten können den Lern- und Entwicklungsverlauf beeinflussen.
Die Diagnose wird stets von Fachärzten und sonderpädagogischen Fachkräften gemeinsam gestellt und es gilt die Formel: Kennst du eine Person im Autismus-Spektrum, so kennst du genau eine!
Dieser Impuls gibt Einblicke in die Lernbedingungen von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Autismus-Spektrum, die sich sozial-emotionale Kontexte immer wieder neu erschließen.
Vorgestellt werden Möglichkeiten einer wertschätzenden, stärkenorientierten Kooperation im Interesse der Schülerinnen und Schüler sowie förderliche Ansätze für das Lernen in Peer-Gruppen.
Für den darauf aufbauenden, vertiefenden Workshop, können Sie sich hier anmelden:
https://campus.deutsches-schulportal.de/event/855
Dr. Angela Ehlers
Marianne Schardt
- Montag, 20. April 2026 | 16:30 - 17:30 Uhr