Für eine erfolgreiche Unterrichtsentwicklung müssen die Lehrkräfte der Schule mitgenommen werden. Niemand mag es, etwas vorgegeben zu bekommen und nicht mitgestalten zu können.

Deshalb beschäftigen wir uns damit, wie das Kollegium in die Unterrichtsentwicklung einbezogen werden kann: Wie wollen wir an unserer Schule unterrichten? Was ist uns als Lehrerinnen und Lehrer wichtig? Was sind die Stärken unserer Schule und wo liegen die Herausforderungen? Wie kann das Kollegium in die Unterrichtsentwicklung einbezogen und Prozesse angestoßen werden?

Hierbei soll der Blick auch auf die Unterrichtsentwicklung an der eigenen Schule gelenkt werden.

Lernziele

• Sie lernen Partizipationsmöglichkeiten durch das Kollegium in Unterrichtsentwicklungsprozessen kennen.

• Sie reflektieren die Unterrichtsentwicklung mitsamt Stärken und Herausforderungen an der eigenen Schule.

• Sie erfahren, wie Sie das Kollegium in die Unterrichtsentwicklung einbeziehen und Prozesse anstoßen

• Sie erhalten einen Reader zur Unterrichtsentwicklung und das Kartenset Unterrichtsentwicklung.