Was macht gute Schule aus? Mit dieser Frage setzt sich das Planspiel „Gute Schule“ digital auseinander. In dieser Veranstaltung beschäftigen Sie sich spielerisch mit erfolgreicher Unterrichts- und Schulentwicklung, indem Sie sich mit verschiedenen Ansätzen zum Thema "Wie kann Schule Zukunftskompetenzen vermitteln und auf zukünftige Berufe vorbereiten?" auseinandersetzen und mit anderen Teilnehmern und Teilnehmerinnen co-kreative Lösungsansätze hierfür erspielen.
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogisches Personal sowie an alle Bildungsinteressierten, die Lust haben, sich mit Gleichgesinnten in einer ungezwungenen Atmosphäre auszutauschen und kreative Lösungen auf einem Miroboard zu erarbeiten.
Worum geht es?
Was macht gute Schule aus? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Planspiel „Gute Schule“. In der Onlineveranstaltung setzen Sie sich spielerisch mit erfolgreicher Unterrichts- und Schulentwicklung auseinander. Im Fokus steht die Frage, wie Schule Zukunftskompetenzen vermitteln und Schüler:innen besser auf zukünftige Berufe vorbereiten kann. Gemeinsam mit anderen Teilnehmenden entwickeln Sie im Rahmen des Planspiels co-kreative Lösungsansätze.
Das Besondere am Format
In dieser Veranstaltung wird es keinen theoretischen Input seitens des Referenten geben. Stattdessen stehen das methodische Arbeiten im digitalen Raum, praxisnahe Ideen für den Schulalltag sowie der Austausch und die Vernetzung unter den Teilnehmenden im Mittelpunkt. So entsteht ein interaktives Spielerlebnis mit vielfältigen Lernimpulsen.
Hinweis zur Teilnahme
Für eine aktive Mitarbeit bitten wir Sie, mit eingeschalteter Kamera und Ton an der Veranstaltung teilzunehmen.
Ablauf
Begrüßung
Kurze Einführung zum Miro-Board und dem Planspiel
Digitales Erspielen und Erarbeiten von Lösungen auf dem Miro-Board in Kleingruppen
Austausch mit dem Referenten über gewonnene Erkenntnisse
Das ist das Ziel / Lernziel?
Sie erfahren, welche sechs Qualitätsbereiche den Deutschen Schulpreis ausmachen.
Sie tauschen sich zu guter Schulentwicklung und co-kreativer Zusammenarbeit mit anderen Teilnehmenden aus.
Sie entwickeln co-kreative Impulse, wie Schule Zukunftskompetenzen vermitteln und Schüler:innen besser auf zukünftige Berufsfelder vorbereiten kann.
