Evaluation macht Schulentwicklung nachhaltig und lernfähig. Dieser Impuls zeigt, wie Wirkung, Fortschritt und Nachhaltigkeit von Zielen und Maßnahmen überprüft werden können.
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und pädagogische Mitarbeitende aus Schulen. Darüber hinaus können auch Personen aus Bildungsverwaltung, Landesinstituten, Forschung oder Initiativen sowie thematisch Interessierte teilnehmen.
Nur wenn Wirkung, Fortschritte und Ergebnisse auch gemessen werden, können Aussagen darüber erfolgen, ob Ziele erreicht und Maßnahmen umgesetzt wurden. In diesem Impuls werden Möglichkeiten vorgestellt, die Wirkung, Akzeptanz und Nachhaltigkeit von Zielen und Maßnahmen zu überprüfen. Welche Ihrer Ziele konnten wie gut erreicht werden? Welche Maßnahmen haben gefruchtet? Was lässt sich daraus für die Zukunft ableiten? Wovon können Sie mehr und wovon weniger gebrauchen?
Wir blicken auf qualitative und quantitative Verfahren der schulinternen Evaluation, die sich auf die Schulentwicklung, auf Teamarbeit, Kommunikationskultur, Digitalität oder Gesundheitsmanagement beziehen (können) – je nachdem, welchen Fokus Ihre Schule einnimmt. Und wir schauen gleichermaßen darauf, wie sich solche Evaluationsergebnisse sinnvoll analysieren und interpretieren lassen.
In insgesamt drei Impulsen wird beleuchtet, wie wirksame Schulentwicklung ausgerichtet, umgesetzt und gesichert werden kann (Termine: 11. Februar, 25. März und 20. Mai). Sie haben die Möglichkeit, sich für alle Impulse anzumelden oder auch nur an einzelnen Terminen teilzunehmen.