Schule für alle: Wie wird inklusives Lernen in der Grundschule zur gelebten Praxis?
Worum geht's?
Wie kann eine Schule Inklusion als gelebte Selbstverständlichkeit verwirklichen und Unterricht gestalten, der individuelle Förderung mit gemeinsamem Lernen verbindet?
Im Dialog mit der Schule An der Burgweide (Preisträgerschule Deutscher Schulpreis 2025) finden wir Antworten auf diese Fragen, zeichnen den Schulentwicklungsprozess der vergangenen Jahre nach und benennen Gelingensbedingungen sowie Stolpersteine auf dem erfolgreichen Weg der Schulentwicklung.
Für wen relevant?
Videos
Zur Veranstaltung
Programm / Worum soll es in dieser Veranstaltung gehen?
Entdecken, wie Lernen für alle gelingt!
In dieser Veranstaltung werfen wir einen Blick hinter die Kulissen der Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises 2025, „Schule An der Burgweide“ in Hamburg: inklusiver Unterricht, jahrgangsübergreifendes Lernen, gezielte Talentförderung und moderne Lernmethoden.
Ein besonderes Merkmal ist der gemeinsame Unterricht bis zur 6. Klasse, ein Schulversuch in Hamburg, der neue Wege des gemeinsamen Lernens eröffnet.
Die Schule zeigt ihren Entwicklungspfad, berichtet von Lernerfahrungen, Erfolgen, Hürden und den Ausgangspunkten ihrer Unterrichtsentwicklung.
Erfahren Sie, wie kompetenzorientiertes Lernen, hochwertige Materialien und enge Teamarbeit Bildung für alle möglich machen – individuell und doch gemeinsam.
Für einen ersten Einblick empfehlen wir den Kurzfilm der Schule: https://www.deutscher-schulpreis.de/preistraeger/schule-der-burgweide
Im Rahmen der Veranstaltung bieten wir den Raum für einen gemeinsamen Austausch und möchten den Teilnehmenden Lust machen, an ihren eigenen Schulen Impulse für die Unterrichtsentwicklung zu setzen.
Bringen Sie gerne Ihre Kolleginnen und Kollegen mit.
Philipp Klein
Simon Rödel
Regine Seemann
- Montag, 17. November 2025 | 15:30 - 17:00 Uhr